Artículo: Edutec-e

FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN TIC, EN LA ZONA DE LOS MONTES ORIENTALES DE GRANADA  

Explica qué necesidades tienen estos docentes en relación a la introducción de las TIC en primaria.

A modo de resumen, en el artículo se comenta detalladamente, las competencias necesarias tanto para profesores como alumnos. Para posteriormente indicar cómo ha sido llevada a cabo la recogida de datos en investigación.

La investigación fué llevada acabo con cuatro fases de análisis de datos, una muestra y una serie de encuestas como método principal de recogida de datos. En base a esto, las conclusiones obtenidas fueron las siguientes:

"Las TIC ayudaban a los docentes en su labor".